生本教育是新時代新型的教育理念，生本教育強(qiáng)調(diào)將學(xué)生作為課堂的主體，以學(xué)生的利益為根本出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題，完善學(xué)生人格。所以，深入理解并貫徹生本教育理念在如今的教育中顯得極其重要。12月9日，桃源小學(xué)英語組教師一起學(xué)習(xí)探討了郭思樂《教育走向生本》一書。

　　探討過程中，老師們一致認(rèn)為生本課堂把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給了學(xué)生、把課堂的話語權(quán)還給了學(xué)生、把自主學(xué)習(xí)的時間還給了學(xué)生、把課堂評價的權(quán)利還給了學(xué)生，讓知識在教學(xué)過程中生成，在自主、合作、探究的過程中成長，使學(xué)生學(xué)會思考、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會探究、學(xué)會交流，今后要改變以前老師一言堂的傳統(tǒng)，在課堂上讓學(xué)生能有充足的時間自主學(xué)習(xí)合作交流、互相質(zhì)疑、展示成果，在自主、合作、探究中主動學(xué)習(xí)，獲取知識和解決問題。總而言之，在生本教育理念指引的課堂中，教師與學(xué)生應(yīng)當(dāng)建立互相尊重、互相信任、互相友愛的新型師生關(guān)系，讓學(xué)生在教師的諄諄教導(dǎo)中、在和諧的課堂氛圍中鍛煉獨(dú)立思考問題、獨(dú)立解決問題的能力，并逐步培養(yǎng)起學(xué)生獨(dú)立的人格與完善的道德素養(yǎng)。

　　此次討論進(jìn)一步提高了老師們的教學(xué)思想及方法，英語組致力于將生本教育深入到我們的課堂中去，真正把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給學(xué)生，努力構(gòu)建積極、歡樂、自主的課堂，從而讓我們的課堂更加有精彩。

       文字|韓肖肖

       圖片|韓肖肖

       編輯|王   欣

       初審|王志剛

       審發(fā)|李延偉